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劉海洋

發布時間(jian): 2013-08-30 瀏覽次數:

劉海洋 男,河南省平頂山人2009年畢業于千億體育語言文學系,2010年3月就職于丹姿化妝品國際集團有限公司,從事市場運營管理及銷售工作,先后走訪過廣東、江蘇、上海、山東、河南、湖南、湖北、陜西、江西、廣西等省41個城市,2011年榮獲集團金牌主持,曾主持過20多場會議、晚會和活動,被戲稱“最不務正業的市場營銷經理”

個(ge)人(ren)(ren)感言(yan): 一個(ge)學語言(yan)文學專業(ye)的(de)(de)(de),畢了業(ye)干(gan)起(qi)了化妝品(pin)(pin)市場營(ying)銷?這并不荒(huang)唐可笑!我(wo)(wo)視(shi)之為機(ji)緣!活(huo)著(zhu)是(shi)(shi)(shi)一種修行(xing)(xing)!所以上學、工作、生(sheng)活(huo)都是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)歷練的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),我(wo)(wo)們只需找足夠的(de)(de)(de)理由讓自己享(xiang)受全程(cheng)(cheng)!這幾年我(wo)(wo)就(jiu)像一個(ge)行(xing)(xing)者,拖著(zhu)行(xing)(xing)囊四處奔波,一個(ge)行(xing)(xing)李箱就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)全部!它收納的(de)(de)(de)不僅僅是(shi)(shi)(shi)日常用(yong)品(pin)(pin),更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一路走來(lai)沿途的(de)(de)(de)風景和領(ling)悟(wu)!夜闌人(ren)(ren)靜,音樂響起(qi),“外(wai)面的(de)(de)(de)世界很精(jing)彩(cai),外(wai)面的(de)(de)(de)世界很無奈”只有去(qu)過外(wai)面的(de)(de)(de)世界,才能領(ling)悟(wu)這句歌(ge)詞的(de)(de)(de)矛盾與統一!有時難免會感到疲憊,但(dan)一眼望向生(sheng)命的(de)(de)(de)盡頭(tou),也許這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)原始積累吧!至此(ci)(ci),亦(yi)會暗自竊(qie)喜: 得此(ci)(ci)機(ji)緣!人(ren)(ren)生(sheng)應該活(huo)得更精(jing)彩(cai)!

這幾年收獲最大(da)(da)(da)的(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)工(gong)作成績,而是(shi)(shi)對儒(ru)(ru)家(jia)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)碰觸和吸納!丹姿集團董事長允中(zhong)(zhong)先生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)一位(wei)儒(ru)(ru)家(jia)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)踐行者(zhe)和推(tui)崇者(zhe),受之(zhi)影響頗深。每日(ri)早(zao)課,全司員(yuan)工(gong)誦(song)讀(du)《論語》《弟子規》《大(da)(da)(da)學(xue)(xue)》等經典,數年如(ru)(ru)(ru)一日(ri),為人(ren)(ren)處(chu)(chu)世,凈(jing)化(hua)(hua)靈性,從此中(zhong)(zhong)來,乃立世之(zhi)本,亦(yi)是(shi)(shi)現代企業的(de)(de)軟實(shi)力—核心競爭力!我(wo)(wo)對中(zhong)(zhong)國(guo)傳統文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)熱愛源自大(da)(da)(da)學(xue)(xue)時(shi)代對書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)濃厚興(xing)趣(qu),時(shi)有(you)(you)傅澤(ze)宇(yu)老師(shi)授業,實(shi)在(zai)幸運(yun)!辦(ban)公(gong)大(da)(da)(da)樓(lou)七樓(lou)書(shu)(shu)法(fa)訓練室便(bian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)和書(shu)(shu)友們(men)的(de)(de)“臨池之(zhi)地”!大(da)(da)(da)學(xue)(xue)大(da)(da)(da)部(bu)分課余時(shi)間都在(zai)此度過,暑(shu)期一杯水(shui)、兩包老北京方便(bian)面,一呆就是(shi)(shi)一整天不(bu)(bu)下樓(lou),也時(shi)有(you)(you)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng),三(san)五書(shu)(shu)友常聚(ju)傅老師(shi)書(shu)(shu)室,喝(he)(he)茶(cha)(cha)(cha)(cha)聊天,聽(ting)取點播和教誨至深夜愈發(fa)精神,三(san)道茶(cha)(cha)(cha)(cha)看沉浮人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng),至今記憶猶(you)新: 第(di)一道難(nan)免(mian)有(you)(you)零碎(sui)茶(cha)(cha)(cha)(cha)葉(xie)(xie)漂浮水(shui)面,就好像(xiang)輕狂浮躁(zao)之(zhi)人(ren)(ren),沒有(you)(you)太多閱歷(li)磨煉(lian),為人(ren)(ren)處(chu)(chu)世流于浮表,最先被倒掉(diao);第(di)二道杯中(zhong)(zhong)懸浮茶(cha)(cha)(cha)(cha)葉(xie)(xie)飄忽(hu)不(bu)(bu)定,四處(chu)(chu)流竄,欲(yu)上欲(yu)下,不(bu)(bu)知(zhi)何(he)止,爭先恐后,出盡(jin)風頭(tou),喝(he)(he)到嘴(zui)里也會被吐(tu)掉(diao);第(di)三(san)道隨時(shi)間漸(jian)入杯底,穩重內斂,沉淀積蓄,厚積薄發(fa),味道純厚,正(zheng)如(ru)(ru)(ru)品正(zheng)徳廣之(zhi)人(ren)(ren),值得信(xin)賴托(tuo)付,得以(yi)重用!常言(yan)道: 茶(cha)(cha)(cha)(cha)如(ru)(ru)(ru)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng),人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)如(ru)(ru)(ru)茶(cha)(cha)(cha)(cha)!一撮茶(cha)(cha)(cha)(cha)放(fang)在(zai)壺中(zhong)(zhong),早(zao)、午、晚(wan)只加水(shui)不(bu)(bu)換茶(cha)(cha)(cha)(cha)葉(xie)(xie),早(zao)晨茶(cha)(cha)(cha)(cha)濃味苦,中(zhong)(zhong)午略(lve)帶清香,等到晚(wan)上已淡如(ru)(ru)(ru)白水(shui);再看壺中(zhong)(zhong)茶(cha)(cha)(cha)(cha)葉(xie)(xie),初時(shi)蜷縮似(si)嬰兒,再者(zhe)葉(xie)(xie)葉(xie)(xie)舒(shu)展如(ru)(ru)(ru)豆蔻(kou)年華,最后疲軟無力已是(shi)(shi)老邁年高(gao)。一撮茶(cha)(cha)(cha)(cha),放(fang)在(zai)壺中(zhong)(zhong),一天便(bian)似(si)一生(sheng)(sheng)(sheng)!萬丈(zhang)紅塵三(san)杯酒,千秋(qiu)大(da)(da)(da)業一壺茶(cha)(cha)(cha)(cha)!我(wo)(wo)很慶(qing)幸能進(jin)入這樣的(de)(de)氛圍,不(bu)(bu)知(zhi)何(he)時(shi)便(bian)有(you)(you)了這樣的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)愿景: 誦(song)讀(du)國(guo)學(xue)(xue),知(zhi)儒(ru)(ru)之(zhi)進(jin)退,習書(shu)(shu)臨帖,體(ti)道之(zhi)陰陽,焚香品茗(ming),悟佛之(zhi)虛實(shi)。反正(zheng),人(ren)(ren)這輩(bei)子,一定要有(you)(you)個(ge)愛好,或者(zhe)叫精神追求,可以(yi)用一生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)時(shi)間去堅持,才(cai)不(bu)(bu)致現實(shi)的(de)(de)空(kong)虛。然(ran)慚愧的(de)(de)是(shi)(shi),四處(chu)(chu)輾轉(zhuan),臨習早(zao)已擱淺(qian),偶爾途中(zhong)(zhong)讀(du)帖,現效法(fa)允中(zhong)(zhong)先生(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)小楷毛筆(bi)仿(fang)古人(ren)(ren)豎式記錄平日(ri)工(gong)作紀要數月,雖不(bu)(bu)入法(fa)門,亦(yi)可將此興(xing)趣(qu)延續下去,同時(shi)也是(shi)(shi)我(wo)(wo)排解工(gong)作壓力的(de)(de)一種環保方式。

這(zhe)幾(ji)年(nian)走過(guo)一(yi)(yi)些(xie)地(di)方(fang),發(fa)現(xian)一(yi)(yi)種現(xian)象—“國學(xue)(xue)(xue)熱”或者叫“傳統(tong)(tong)(tong)(tong)文(wen)化(hua)熱”有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)都在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)國學(xue)(xue)(xue),并將之(zhi)作為企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)價值(zhi)(zhi),丹姿集團三大學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)力第一(yi)(yi)條(tiao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)向儒家(jia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua),馬云攜(xie)手(shou)李(li)(li)連(lian)杰成立太極禪,傳承易學(xue)(xue)(xue),還(huan)有更多學(xue)(xue)(xue)者開堂授課(ke),書道(dao)、茶道(dao)、香道(dao),醫道(dao)近幾(ji)年(nian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)爆發(fa)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火熱,積(ji)淀幾(ji)千年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)經(jing)典(dian)文(wen)化(hua)在物質生活過(guo)剩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天,又(you)被(bei)大家(jia)重新拾起,只能說明(ming)人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神世界極度空虛,急需這(zhe)些(xie)“營養(yang)品(pin)”!“十八大”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)召開意(yi)味著(zhu)“習(xi)(xi)李(li)(li)”時代(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來,是(shi)(shi)(shi)(shi)中國傳統(tong)(tong)(tong)(tong)文(wen)化(hua)復興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)(dai),可稱“習(xi)(xi)禮(li)”時代(dai)(dai),我們也(ye)期待是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個“洗禮(li)”時代(dai)(dai)。未(wei)來發(fa)展最(zui)快,國家(jia)最(zui)扶持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化(hua)產業(ye)(ye),很(hen)多公司招聘(pin)(pin)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準也(ye)會納入傳統(tong)(tong)(tong)(tong)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)量,這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)區分應(ying)聘(pin)(pin)者綜合素養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)之(zhi)一(yi)(yi),也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)聘(pin)(pin)者差異化(hua)制勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)在條(tiao)件(jian)。遺(yi)憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi),互(hu)聯網時代(dai)(dai)鍵盤取代(dai)(dai)了(le)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書寫方(fang)式(shi),現(xian)在年(nian)青一(yi)(yi)代(dai)(dai)還(huan)有幾(ji)人(ren)(ren)能把字寫得很(hen)好,還(huan)有多少學(xue)(xue)(xue)生喜歡吟(yin)經(jing)誦典(dian),手(shou)機、游戲、酒吧(ba)、KTV越(yue)來越(yue)多,網絡上(shang)80%都是(shi)(shi)(shi)(shi)負面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息,誤導著(zhu)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)觀,唯有飽(bao)讀(du)經(jing)典(dian),才(cai)能安身立命!所以到(dao)現(xian)在看清了(le)才(cai)后悔學(xue)(xue)(xue)生時代(dai)(dai)沒(mei)(mei)能好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)幾(ji)本(ben)經(jing)典(dian),沒(mei)(mei)有好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打基礎,現(xian)在工作了(le)再回頭(tou)補習(xi)(xi),雖為時未(wei)晚,但也(ye)差人(ren)(ren)幾(ji)等了(le)。在人(ren)(ren)才(cai)競爭日(ri)趨激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天,只要做(zuo)到(dao)八個字,就(jiu)有你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)席之(zhi)地(di)!“人(ren)(ren)無(wu)我有,人(ren)(ren)有我優”,別(bie)人(ren)(ren)沒(mei)(mei)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)你有,別(bie)人(ren)(ren)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你更優秀,你就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那個不可替代(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)!

外面的世界很(hen)精彩,外面的世界很(hen)無奈?紙上(shang)得來(lai)終覺(jue)淺,絕知此事要(yao)躬行,親(qin)身(shen)經歷過,方知其中味,讀(du)萬(wan)卷書不(bu)如行萬(wan)里(li)路(lu),走出(chu)去就(jiu)是一種(zhong)成功!敢問(wen)路(lu)在(zai)何方,穿過叢林荊(jing)棘,路(lu)就(jiu)在(zai)腳(jiao)下!

勿以(yi)善小而不為,勿以(yi)惡小而為之!畢(bi)業(ye)至(zhi)今,工作事(shi)業(ye)雖(sui)未取得(de)多大(da)成績,但(dan)慶幸沒有做出對社會(hui)不利(li)的(de)(de)事(shi)情,這(zhe)實在(zai)是母(mu)校的(de)(de)功德!滴水之恩,當(dang)涌泉相報(bao),感謝老師們的(de)(de)培育,感恩母(mu)校!

老師印象: 一(yi)(yi)個人能撐(cheng)起一(yi)(yi)臺晚會,主(zhu)持、唱歌、朗誦、書(shu)法(fa),樣樣都(dou)很專業(ye),也必能撐(cheng)起一(yi)(yi)片藍(lan)天(tian),因為他(ta)是(shi)海洋(yang),一(yi)(yi)個積極、健康、向上、陽(yang)光的男孩!

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